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교육내용 재능개발음악레슨 특별교육


♧ 교육내용

 

"TALENT DEVELOPMENT INSTITUTE"

  사랑과 즐거움이 넘치는 청주유치원

  만3세(5세)∼만5세(7세)로 연계성 있는 교육을 합니다.

 

유아운동

음악감성교육

F.A 활동

언어활동

수리활동

미술활동

방향감각

특성화활동

 

 자신감 형성

 ───→

 

 놀이를 통한

 ──――→

좋은 습관

높은 감각

재능 개발

진취적인 어린이

창의적인 어린이

 

 

 

프 로 그 램

교 육 내 용

교 육 목 표

유아 운동

실내운동 - 평균대, 매트, 뜀틀, 철봉, 그라운드보드,

                 아이짐시스템, 유아발레

실외운동 - 산행, 우유팩, 마라톤

수영 - 유치원내 수영장(하절기)

강하고 지구력 있는 기초체력

유연성, 적극성의 극대화

음악감성교육

NEW MUSIC STEP Ⅰ~ Ⅶ

(리드믹, 청음, 청창, 청주, 코델, 멜로디언)

동창 - 이또오 system, 유아성악(Ⅰ·Ⅱ·Ⅲ), 오카리나(6세)

우뇌의 음악감성교육

Flow 체험, 절대음감 형성

언어 활동

한자놀이(한자동화, 고사성어, 명심보감, 주자십회)

시조, 속담놀이, 앵무새, 독서카드, 지도 (도서대여 프로그램)

다문화활동 (일어)

다언어적 두뇌구조 형성

구도기억력, 관찰력, 언어발달

음률기억력, 판별력, 책읽기습관들이기

수리 활동

큐빅활동, 두뇌조깅 프로그램, 수판 놀이, 수막대, 색막대 놀이,

주사위 놀이, 과학활동 (6. 7세)

논리적 사고(보존성, 가역성)

수리적 사고

F · A 활동

우뇌(앵글판넬 - 초 · 중 · 고급, 패턴메이커 - A · B · C)

수리1권 ~ 36권(송사리, 무당벌레), 딱따구리card, 올빼미card)

한글1권 ~ 12권(지렁이, 참새)

Hand book (명산, 속담1·2, 시조1·2, 별자리, 고사성어, 국가수도1·2,)

모양패턴, 색패턴에 의한 우뇌교육

협응력, 사고력

미술 활동

크로키, 그리기, 만들기, 종이접기, 야외스케치

창의성, 정서안정, 심미성

7세(취학반)

심화교육

①방향감각 : 우리나라, 세계여러나라, 지도, 지도놀이

②수 · 한글 지도

④리코더연주 및 장고수업

위치감각, 방향감각, 관찰력

취학전 준비과정

            부대시설 :  실내,외 수영장, 대강당, 실내놀이터, 운동장, 모래놀이장, 텃밭체험장.

             등·하원 : 등원(8:30∼10:00), 하원(오후 4:00~ )

             전임교사 : 영어 · 다문화(일본어) · 장고 · 발레 · 유아성악

             연간행사 : 주1회 산행, 월1회 현장학습, 월1회 생일잔치, 소풍, 가족운동회, 요정들의 축제. 작은음악회

 

  ◈ 재능개발 교육 = 칭찬교육(칭찬으로 자신감을 갖게 합니다.)

   *유아운동(실내·실외)

   건강과 체력은 모든 의욕의 기본입니다. 꾸준한 운동으로 지구력과 기민성을 길러줍니다.

   우리의 신체를 자유롭게 움직이고 활용할 수 있는 운동기능을 정상적으로 움직일 수 있어야,

   정신건강도 다스릴 수 있게 됩니다.

 

① 뜀틀 - 뛰기, 넘기(순발력, 담력, 민첩성)

② 매트 - 기어가기, 뛰기, 구르기(피부의 감촉 발달, 전신운동, 안정감)

③ 철봉 - 매달리기, 오르내리기, 재주넘기(팔의 근육힘, 지각, 공간개념)

④ 평균대 - 걷기, 모양만들기(균형감각, 평형감각, 자신감)

 

 

 

   *음악감성교육(MS, 이또오 system, 유아성악)

     음악(音樂)

      음악은 '즐겁고 자유스럽게' 엄마품에서 모국어를 습득해가듯…

 

     MS(Music Step)

      절대음감을 위한 시스템 음감교육.

 

    동창(이또오 system)

      눈, 입, 손가락 끝의 섬세한 신경감각과 긴장을 푼 자유표현...... 풍부하고 강한 심정력이......

 

 

  ◈ 알고 싶고·하고 싶게 동기유발이 우선입니다.

 

MS(music step)의 교육효과?

1)전개방법 :

리드믹→청음청창→솔페지오→코델, 멜로디언→합주체험→합창

4세(MS 1) 5세(MS 2,3) 6세(MS 3,4) 7세(MS 5,6)

2)MS란 :

약 45년의 교육실천에 의해 이루어진 유아음악종합시스템으로 「느끼는 것」에 집중 가능한 환경이 되어, 철저하게 「느껴서 깨닫는 체험」을 가능하게 하며「적시성」을 중시하여 단계에 따라 감각학습을 하는 음악감성 Program입니다.

3)절대음감·음악감성·집중력·자신감이 확대됩니다.

 

   *FA 활동(Fundamental Ability 우뇌, 수리, 문자)

     FA 교재

      눈과 손의 협응력을 길러주며, 수리적 사고력과 표현력을 길러줍니다.

      예술적 감각과 우뇌교육…

 

 

우뇌·수리·언어영역의 기초활동입니다.

1) 우뇌영역 - 앵글판넬 초·중·고, 패턴메이커 A·B·C(색·패턴·도형의 사고체험)

2) 수리영역 - 딱따구리·올빼미·송사리·무당벌레(수·도형인식, 연산, 시간과 시각의 개념)

3) 언어영역 - 지렁이·참새(필압훈련, 문자와 문장의 연습)  앵무새(읽고 말하기)

4) Hand Book - 별자리 여행/국가·수도 1,2/ 고사성어/시조/속담1·2/ 한국명산

 

   *언어활동(한자동화, 다국어)

     한자(漢字) 수업

      한자는 글자 하나하나가 뜻을 가지고 있는 도형과 같습니다.

      어릴적부터 가르침으로써 구도력(構圖力)과 섬세한 관찰력을 키워줄 수 있습니다.

 

    

유아기에는 표의문자인 한자를 도형과 그림으로 이해합니다.한눈에 다른 사람이 바둑 놓은 것을 인지하는 식과 같이 한자를 유아기에 접한 아이는 구도기억력과 추리력이 넓혀집니다. 뜻을 가진 문자이므로 음성만으로 표현하는 한글보다 유아의 이해는 더욱 쉽습니다. 한자를 생활속에 적용시켜 관찰력을 기르고 언어발달을 돕는데 그 목표가 있습니다.

 

5세 : 한자동화

6세 : 고사성어

7세 : 명심보감, 주자십회

   다국어(영어 · 일어)

      듣고+말하기→회화. free talking.

      유아기에 다언어적 두뇌구조 형성.

 

 

  ◈ 재능개발은 '전인교육'입니다.

   *수리활동(큐빅 · 튜터 · 수판 · 주사위 · 돗트카드 · 수막대)

     큐 빅

      수(數)의 성질을 이해하고 구체적인 조작을 통해 논리적인 사고력을 키워줄 수 있습니다.

 

 

큐빅(수와 사고놀이)활동의 교육목표?

큐빅은 촉각에 많은 비중을 둔 '수놀이 교구'입니다.

45개의 정육면체 큐빅알(빨강 20, 파랑 20, 노랑 20), 큐빅상자, 그린시트로 구성되며 큐빅알을 특수처리하여 중심에 공백을 두었기 때문에 가볍고 만지기 좋습니다. 유아 개개인 1셋트씩의 교구를 갖고 진행합니다.

눈으로 보고 손으로 만지는 '조작 경험'을 통해

    - 수의 동일성/많고 적음

    - 합성분해/보존성/가역성

    - 수의 성질 등 논리적 사고를 발달시킵니다.

 

  *미술활동(크로키·만들기·종이접기·그리기·붓글씨)

     미술

      섬세한 관찰력과 풍부한 창의력을 길러주어 감성을 개발시킵니다.

      청주유치원의 자연환경 그 자체가 훌륭한 미술활동의 장이 됩니다.

 

  

   *취학반 특별활동(풍물 · 리코더 · 붓글씨 · 방향감각 · 수,문자지도)

 

 

 


 

    

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